Segítség!?!?: A botcsinálta szerencsemanó
This post was originally published on this site.
Személyiségfejlesztő foglalkozás, amely mesefeldolgozással indít, majd a valódi és látszatsegítség különbségét járja körül életközeli iskolai helyzeteken keresztül. A páros szerepjátékban a gyerekek fokozatosan nehezedő helyzetkártyákkal (egyértelmű szükségletek, érzelmi helyzetek, rejtett szükségletek) gyakorolják az igények felismerését és a kérdezés kultúráját. A foglalkozás szemléletesen mutatja meg, hogy a segítség csak akkor valódi, ha az igényt is figyelembe veszi – kiválóan beépíthető osztályfőnöki, erkölcstan vagy szociális kompetenciafejlesztő órába.