Bagolytüdő – szövegértő feladatsor
This post was originally published on this site.
A komplex, több szintű feladatlánc végigvezeti a tanulókat a gyümölcs, különösen az alma természettudományos, nyelvi, vallási és néphagyománybeli szerepén. Az igaz–hamis, feleletválasztós, időrendi, szóeredeti, jelképtani, részletkereső és ok–okozati feladatok rendszere differenciáltan fejleszti a szövegértést, a történeti gondolkodást és a kulturális műveltséget felső tagozaton. A záró, személyes élményhez kapcsolódó írásfeladat lehetőséget ad, hogy a diákok saját családi emlékeiket és hagyományaikat kapcsolják a tananyaghoz, így az óra egyszerre bővíti a tudásukat és erősíti az identitásukat.